Реестр практикующих специалистов, прошедших базовую программу метода О.П. Сахаровской
(курсы ЛФМ-1 и ЛФМ-2)
применение метода в работе при коррекции речевых, функциональных и мышечно-фасциальных нарушений у детей и взрослых
Нигметзянова Чулпан Равилевна
Обучение
- Курс по ЛФМ, Модуль -1 в Казани, 25-26 мая 2019г.
- Сертификаты М1-074, М1-094
- Курс по ЛФМ, Модуль -2 в Казани, 26-27 октября 2019г.
- Сертификаты М2-052, М2-060
Адрес проживания
г.Казань
Место работы
Логопед. Специалист по лого-фасциальному массажу.
Примеры реализации метода ЛФМ:
Мальчик, 5 лет
Было проведено 9 сеансов лого-фасциального массажа. После 3 сеанса ушло межзубное произношение свистящих звуков. Речь стала более четкой и понятной для окружающих. По истечении 5 месяцев имеется устойчивый ощутимый результат. Все звуки поставлены. Выпущен.
Мальчик, 4 года.
Было проведено 10 сеансов лого-фасциального массажа. После 3 сеанса родители увидели хорошую динамику в речи и изменения в теле. Заметно изменилась форма головы. Через 1.5 месяца ребенок стал говорить предложениями, расширился активный словарь.
Близнецы, 5 лет
Было проведено 10 сеансов лого-фасциального массажа. За 3 месяца работы с близнецами, исправили горловое произношение звука Р, поставили звук Ш. Изменения в лучшую сторону, отметили родители. Речь стала более четкой!
Мальчик, 6 лет
Было проведено 10 сеансов лого-фасциального массажа. Работа с сентября 2020г. Дизартрический синдром.
Результаты за 4 месяца с периодичностью 2 раза в неделю:
Был поставлен звук Ч и автоматизирован.
Поставлен нормативный звук Р (был горловой) и автоматизирован.
Была проведена работа по диффференциации звуков С-Ш (были замены).
В целом, речь стала более разборчивой и понятной для окружающих.