Реестр практикующих специалистов, прошедших базовую программу метода О.П. Сахаровской
(курсы ЛФМ-1, ЛФМ-2, ЛФМ-3 и ЛФМ-4)
применение метода в работе при коррекции речевых, функциональных и мышечно-фасциальных нарушений у детей и взрослых
Хрипач Мария Геннадьевна
Обучение
Модуль 1
Сертификаты: М1-1528; М1-1553
Дата проведения: 08.11.2022г. — 09.11.2022г.
Место проведения: г. Москва
Модуль 2
Сертификаты: М2-984; М2-1006
Дата проведения: 25.03.2023г. — 26.03.2023г.
Место проведения: г. Москва
Модуль 3
Сертификаты: М3-578; М3-594
Дата проведения: 04.11.2023г. — 04.11.2023г.
Место проведения: г. Москва
Модуль 4
Сертификаты: М4-258; М4-269
Дата проведения: 28.04.2024г. — 29.04.2024г.
Место проведения: г. Москва
Модуль 5
Сертификаты: М5-32
Дата проведения: 24.04.2024г.
Место проведения: г. Москва
Модуль 6
Сертификаты: М6-09
Дата проведения: 26.04.2024г.
Место проведения: г. Москва
СВ — 1. г. Минск. 02.05.2023г.
Повторно СВ – 1 г. Москва 20.04.2024г.
СВ — 2. г. Минск. 03.05.2023г.
Повторно СВ – 2 г. Москва 21.04.2024г.
СВ — 3. г. Москва 31.10.2023г.
СВ – VIP г. Москва 09.03.2024г.
Тренинг И.И. Беляева «Безопасность терапевта – 1». г. Москва 05.11.2022г. 06.11.2022г.
Тренинг И.И. Беляева «Безопасность терапевта – 2». г. Москва 01.11.2023г. 02.11.2023г.
СВ «Безопасность терапевта — 1» г. Москва 25.04.2024г.
Курс: «ЭЭГ в работе смежного специалиста. Пути повышения эффективности коррекционного маршрута.»
Курс: «Трактовка данных УЗДГ – помощь в работе логопеда, дефектолога, нейропсихолога, специалиста ЛФМ».
Адрес проживания
г. Калининград
Место работы
- Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №125 (МАДОУ д/с №125) г. Калининград
- Логопед — дефектолог.
- Частная практика. г. Калининград, ул. Корабельная.
Ссылки:
Телефон: +7 911 855 80 30
Ссылки: logoped-lfm.ru
Примеры реализации метода ЛФМ:
Тимофей 6 лет.
Повод для обращения: до школы один год. Длительная коррекция речи ребенка, динамика очень слабая. Сложности в постановке звуков. Речь остается малоразборчива, невнятна, смазана.
При первичном осмотре: у ребенка наблюдается гипотонус мышц артикуляционного аппарата (распластанный в полости рта, губы вялые, отсутствует возможность их полного смыкания, часто бывает гиперсаливация, уголки рта опущены вниз). Артикуляционная поза удерживается слабо, затруднены смена артикуляционных движений. Лицо бледное, уставшее. Плечи напряжены. При пальпации справой стороны появляются болезненные ощущения.
Работа проводилась со середины ноября 2022г.с перерывом на зимние летние каникулы в режиме один раз в неделю в соответствии с протоколами ЛФМ 1, ЛФМ 2. ЛФМ 3
В результате проведения коррекционной работы у воспитанника прослеживалась быстрая положительная динамика. Нормализовался грудно-брюшной тип дыхания. Поставлены и дифференцированы все звуки. Коррекция продолжается. Проводится работа по введению звуков в речь, а также работа над лексико-грамматическим строем и развитием речи.
Отзыв мамы:
К Марии Геннадьевне мы пришли с диагнозом дизартрия и с тонусом мышц шеи и лица в возрасте 6 лет. После обследования и консультации ребёнка, логопед предложил нам массаж по техники ЛФМ. На первом сеансе были сделаны фото до массажа, где я лично увидела все «перекосы» тела сына, и мы начали курс массажа. Результаты очень впечатлили, у сына выпрямились плечи, осанка стала правильной, ушёл перекос на одну сторону. Услышали намного чёткие и правильные звуки в речи ребёнка, т.к. если есть тонус в мышцах шеи и головы, то ставить звуки сложнее, а после курса массажа улучшилась намного автоматизация всех звуков без исключения. Очень довольны, что попали в руки такого профессионального и внимательного специалиста своего дела. Ребёнок с удовольствием ходил на массаж, и, хотя иногда бывало и неприятно, Мария Геннадьевна находила слова поддержки сыну и сеанс массажа проходил спокойно. Спасибо Вам за такие отличные результаты и за ваши добрые и сильные руки!
Александр 5 лет.
Повод для обращения: невнятная, малоразборчивая речь. Окружающие не понимают речь ребенка.
При первичном осмотре: наблюдается дизартрический компонент. В речи множественные замены и искажения звуков раннего онтогенеза, нарушение слоговой структуры слова. Напряжение в мышцах нижней челюсти, шейного отдела. Корень языка находится в тонусе, что осложняет постановку звуков.
Работа проводилась с февраля 2023г. в режиме одного раза в неделю в соответствии с протоколами ЛФМ 1, ЛФМ 2, ЛФМ 3
В течении десяти месяцев коррекционной работы с данным воспитанником ушло напряжение в грудном отделе и мышцах нижней челюсти. Ребенок стал лучше засыпать. Речь стала разборчива. Звуки поставлены быстро, довольно легко входят в речь. Работа продолжается над лексико-грамматическим строем и развитием речи.
Отзыв мамы:
Пришли на массаж с зажимами в шейном отделе и нарушением речи (неясность речи, неверное произношение многих звуков). За время проведения занятий ребёнок заметно выровнялся, спина расправилась, ушёл перекос в спине. Речь стала намного чище, на данный момент уже почти все звуки по возрасту ребёнок выговаривает. Хорошо воспринимает речь и стал более способен к звукоподражанию. После занятия ребёнок расслаблен, спокоен и намного легче засыпает.
Спасибо большое Марии Геннадьевне за такую продуктивную работу с детьми.
Нина 4 года.
Повод для обращения: отсутствие фразовой речи. Сильные головные боли.
При первичном осмотре: ребенок «скован», сутулость, правое плечо выше левого, верхне-ключичный тип дыхания (наблюдается подъем плеч, ключиц), амимичность лица (трудности в выполнении артикуляционных проб).
Работа проводилась с сентября 2023г. в режиме одного раза в неделю в соответствии с протоколами ЛФМ 1, ЛФМ 2.
В процессе работы восстановилось грудно-брюшное дыхание. выровнялась осанка. Улучшалась артикуляционная моторика, четче стало звукопроизношение, появилась фразовая речь. Ребенок стал поддерживать диалог, чего ранее не наблюдалась.
Отзыв мамы:
У дочки есть родовые и внутриутробные травмы, что негативно влияет на её развитие. Мы прошли все виды массажа, были даже в федеральном детском центре в Пионерском по ортопедии. Все ставили нам страшные диагнозы и говорили, что это навсегда! По чистой случайности попали на приём к Марии. И просто начали с ней заниматься. После первого месяца начали происходить чудеса! Дочь стала лучше говорить. У ребёнка ушли постоянные головные боли. Сейчас мы уже или ещё только 3 месяца как занимаемся с Марией и наш результат колоссальный! Началось перестроение тела. Уходит кривизна в спине, напряжение в ногах. Дочь меняется и эти изменения необратимы. Там, где рядовые врачи ставили страшные диагнозы, Мария просто начала работать без пафосных речей и громких слов, она на деле доказала свой уровень профессионализма!
Оксана 43 года
Повод для обращения: коррекция заикания. Заикание усиливается в личностно значимых ситуациях, страх речи.
При первичном осмотре: артикуляторные позы удерживает. Серию движений выполняет с достаточной скоростью, четкостью, в полном объёме. Судороги артикуляторного аппарата — судорожный подъём корня, спинки, кончика языка, смыкательная губная, нижнечелюстная, незначительно выраженная изгоняющая. Дыхание — грудного типа. Речевой выдох — судорожный укороченный напряжённый. Судорога дыхательного аппарата — экспираторная. Судорога голосового аппарата — смыкательная голосовая. Отмечается затруднённая голосоподача. Темп речи — незначительно ускоренный, неровный.
Занятия проводились несистемно (2 раза в месяц), на протяжении 4 месяцев.
В процессе проведения коррекции в соответствии с протоколами ЛФМ 1, ЛФМ 2. восстановилось грудно-брюшное дыхание. выровнялась осанка. Уменьшились судороги артикуляционного и голосового аппаратов (после сеанса массажа пропадали на одну-две недели). Голосоподача стала свободнее. Темп речи стал ровнее и медленнее.
Отзыв: Мария, добрый день) Спасибо вам за занятия. Лечением заикания я занялась довольно в позднем возрасте (43 года) и именно с занятий Марии Геннадьевны! Расслабление всего тела, плечевого пояса, челюсти, языка — вот результат специального массажа. Проработанная методика занятий с нарастающей степенью сложности дали мои первые результаты. И я поняла, что в моем случае можно работать над речью. Ушли спазмы с челюстей и языка. Тем речи замедлился. Затем я добавила немного артистизма и искренности. Мария Геннадьевна настоящий доктор и педагог, с которым у нас все получится!
Лия 9 лет
Повод для обращения: Отсутствие звука [Р].
При первичном осмотре: Визуальный осмотр показал нарушение осанки, ссутулены плечи, короткая шея, живот вывален вперед, грудная клетка впалая, перекос таза. Х — образные ноги. Отечность всего тела и лица. Пальпаторно – болезненные напряженные мышцы груди, спины, шеи. Миофункциональные нарушения.
Занятия проводились один раз в неделю. на протяжении пяти месяце. В процессе работы по методу ЛФМ заметно ушел «перекос тела», расправились плечи, пропал отек тела и лица. Тренер (ребенок на протяжении трех месяцев, три раза в неделю занимался с кинезиологом) заметил и уточнил у мамы, куда начали ребенка водить. («Я тут три месяца работаю над ней и не могла добиться результатов с раскрытием плеч»). Заметно выпрямились ноги, ушли болезненные ощущения с тела. Значительно улучшилось зрение (у девочки врожденная патология).
Александра 5 лет
Повод для обращения: Запинки в речи. Нарушение звукопроизношения. Стертая дизартрия.
При первичном осмотре: отмечается тремор языка, синкинезии. Заикание тонического типа, голосо-дыхательно-артикуляторной формы, с превалированием судорог на экспирации выраженное в средней степени.
Девочка очень возбудимая, трудности с концентрацией внимания. Общий тонус скелетной мускулатуры снижен, при пальпации ощущается гипертонус мышц шеи. Асимметрия лопаток.
Занятия проводились один раз в неделю на протяжении 5 месяцев. По итогам работы у ребенка поставлены звуки и введены в речь. В речи заметно уменьшилось количество запинок (ребенок научился от них «уходить»). Практически ушли судороги на выдохе. Дыхание стало более плавным. Улучшилась работа когнитивных функций (память, внимание, мышление). Девочка стала спокойнее. Осанка значительно улучшилась, плечи расправились, живот подтянулся.
Отзыв мамы:
Мы обратились к Марии Геннадьевне с проблемами у обеих дочерей. У старшей были такие проблемы как перекос таза и стертая форма дизартрии (речь). Благодаря усилиям прекрасного профессионала в своей сфере, мы достигли улучшения в плане речи, звуков, произношения, построения предложений. Наш тренер, который занимается её спиной и осанкой заметила и подметила улучшения после того, как мы начали посещать массаж у Марии Геннадьевны.
У младшей дочери проблемой являлись запинки в речи и отсутствие произношения некоторых звуков и отсутствовала буква «Р». Мария Геннадьевна прекрасно справилась с поставленными задачами. Речь стала чище, все звуки присутствуют, запинок стало меньше, а иногда они и вообще исчезают. Ребенок стал более заинтересованным к занятиям, контакт с ней был найден на все 💯 процентов, что и говорит о профессионализме данного специалиста!